У ребёнка плохая координация — что делать?
Ребёнок часто падает, роняет предметы, неловко двигается или с трудом удерживает равновесие? Это не просто "неуклюжесть" — нарушение координации может быть сигналом о незрелости нервной системы или недостаточном развитии определённых зон мозга. Чем раньше начать работу, тем легче и быстрее достичь результата.
Почему нарушается координация?
Среди основных причин:
• незрелость мозжечка и вестибулярного аппарата;
• СДВГ, задержка психоречевого развития (ЗПР);
• слабое межполушарное взаимодействие;
• недостаточная сенсорная интеграция.
Как помогает центр «Психология счастья»?
Наши нейропсихологи проводят комплексную диагностику с оценкой моторных и когнитивных функций. По её результатам составляется индивидуальный план занятий.
На нейропсихологических занятиях мы работаем с:
• улучшением моторики и координации движений;
• сенсомоторной коррекцией и интеграцией рефлексов;
• развитием внимания, памяти и саморегуляции;
• подготовкой к школе через нейроподготовку.
Используем балансировочное оборудование, нейротренажёры, кинезиологические упражнения и метод замещающего онтогенеза — всё это помогает мозгу «дозреть» и выстроить правильные нейронные связи.
Как устроена работа?
Диагностика— первая встреча с нейропсихологом, оценка моторных и когнитивных функций, письменное заключение.
Личный план развития— подбираем нужных специалистов и формат занятий конкретно под вашего ребёнка.
Занятия и прогресс— абонемент на 4–8 посещений, бесплатный контрольный чек-ап каждые 3 месяца.
Начните с диагностики
Принимаем детей от 2 лет. Доступны очный и онлайн-форматы.